摘要
摘要:对未来的学前教师来说,“美术”是其除专业课外一门重要的必修课,学习美术不仅能够作用于其未来实践教学能力的提升,且美术作品中潜在的思想、文化、精神等深层内涵都会深深地影响到其思想态度、价值认识、人格品行等,继而影响到其未来的成长与发展,加之学前教育专业毕业生未来所面对的教育对象较为特殊,因而传统的美术教学方法在高职院校学前教育专业的美术课堂上并不适用。本文就高职院校应如何推进学前教育专业美术教学改革提出几点建议,以供参考。
出版日期
2023年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)