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互联网时代背景下初中美术教育提高学生审美能力的策略

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摘要摘要：初中美术教学的过程中，学生的审美能力以及鉴赏能力都能够通过美术课程学习而获得发展和提高。不过由于部分初中美术教师的教学方法单一，对于学生审美能力的培养相对忽视，在教学实践中未能充分挖掘和利用美术课程的美育资源，导致学生的审美能力难以获得有效发展。基于此，本文对初中生审美能力培养的意义以及互联网时代背景下初中美术教育提高学生审美能力的措施进行了分析。

DOI pd57r7pwj7/7242395

作者赵旭

机构地区天津师范大学南开附属中学天津市 300080

出处《中国教师》 2023年5期

关键词初中美术审美创造能力实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）