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“生动的历史演绎法”暨课堂情境教学的实际应用研究
“生动的历史演绎法”暨课堂情境教学的实际应用研究
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摘要
摘要:
DOI
ojn1wqy14r/7245885
作者
张微微
机构地区
南京市科利华中学 210009
出处
《中国教师》
2023年5期
关键词
家国情怀
情境教学
核心素养
演绎
高效课堂
思维能力
创造力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年5期
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