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推进班级管理养成教育有效性的新策略

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摘要［摘要］叶圣陶曾说过：“教育活动就是培养行为习惯的过程。”如何在小学教育阶段，对小学生实施有效的养成教育，培养他们的良好习惯以及优良品德，就成了教育工作者们共同关注的一个话题。作为小学教师，在开展教学活动的过程中，不仅要意识到养成教育的重要性，更要言传身教，多进行模仿式行为训练，提高养成教育工作的有效性。

DOI 6jr00nwpj5/7260863

作者徐丹丹

机构地区浦江县龙峰小学

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词［］班级管理养成教育言传身教行为训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）