摘要
摘要:如何提高高中语文课堂教学效率,激发学生自主学习的兴趣,调动学生的积极性,是广大高中语文教育工作者面临的重大课题之一,在传统的语文教学过程中,教师过分重视学生的成绩提高以及课堂教学任务的完成情况,而忽视了学生的自主性,这样的教学模式虽然会在短时间内帮助学生提高成绩,但是并不利于学生的能力的提升以及全面的发展。随着教育的改革和深化,教师要构建高效语文课堂,促进学生更好地参与到语文课堂的学习之中,帮助学生全面成长。
出版日期
2023年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)