首页 > 《教育学》 > 2023年5期 > 整合英语教材，提升语法意识

整合英语教材，提升语法意识

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】本文基于最新的语言学习理论，从语法教学角度对《新目标英语》进行调查和评估，阐述了该教材在语法知识涵盖和语法教学体系等方面都存在的局限。提出教师在使用教材过程中，可以从语法角度整合和使用相关教材。

DOI 3j7g2pkwj1/7279853

作者甘晓仙

机构地区杭州市十三中教育集团（总校）

出处《教育学》 2023年5期

关键词语法意识　实证调查　教材评估　教材整合

分类 [][]

出版日期 2023年06月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）