摘要
摘要:班主任管理工作成效对于良好班集体的建设具有直接关系,直接关系到学生的终身发展。初中阶段的学生正处于青春期,是人生价值观念形成的重要时期,教师应充分把握住这一时期,加强对学生进行德育品质教育。英语属于初中阶段的一门重要学科,为了能够完成对学生的优化管理,建议将英语课程与班主任管理工作有机的结合在一起,将班主任管理工作融入到初中英语教学中去,结合学生的实际情况来有针对性的制定出相关的管理对策,确保在初中英语课程中能够将班主任管理工作效果充分展现出来。
出版日期
2023年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)