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初中英语教学与班主任工作整合策略探讨
初中英语教学与班主任工作整合策略探讨
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摘要
摘要:随着社会的发展和教育水平的提高,初中生的综合素质和自我认知也在不断提高。然而,教育的实质不在于成绩,也不在于资历,而在于提升学生的个人能力。班主任在初中生的生活、学习中起着主导作用,把班主任工作与初中生的英语教学有机地结合起来,有助于初中生更快地进入英语环境,提高初中生英语学习的效果。
DOI
6jrv130gxd/8196439
作者
袁琳琳
机构地区
尚志市珠河初级中学 150600
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
初中英语
班主任
工作整合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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