首页 > 《中小学教育》 > 2023年4期 > 基于学习任务群的单元整体教学设计

基于学习任务群的单元整体教学设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：学习任务群概念是《义务教育语文课程标准》（2022年版）中明确突出的内容之一，逐渐渗透于教学领域之中。其以任务驱动的方式来组织学习活动，真正实现“学为中心”，注重知识的整体性与贯穿性。统编版小学语文单元设计具有主题性，以相同主题的内容组成单元；在此基础上以学习任务群为轴，驱动学生结合统编教材进行系统学习，有利于促使学生掌握规律与方法进行学习，提高学生学科素养。

DOI pd5725kwj7/7292195

作者李文秀

机构地区长岭县实验小学吉林省松原市 131500

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词学习任务群单元整体设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）