首页 > 《中小学教育》 > 2023年18期 > 基于学习任务群的小学语文单元整体作业设计与实施

基于学习任务群的小学语文单元整体作业设计与实施

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：单元整体作业设计是落实核心素养、落实单元学习目标的重要举措，是单元教学的“落脚点”，是落实语文学科“立德树人”根本任务的重要载体。基于学习任务群的小学语文单元整体作业设计与实施，可在有效利用语文学科工具性、人文性特点的同时，有效促进学生语文素养的整体提升。本文将通过阐述“学习任务群”视角下单元作业的内涵与特征，提出“学习任务群”视角下单元作业的设计策略。

DOI 5jorzq7njv/7753912

作者李新平

机构地区江苏省常州市武进区星河实验小学分校213161

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词学习任务群小学语文单元整体作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）