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新建本科院校服务-创新型发展模式的探索与实践——以重庆文理学院为例

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摘要本文以重庆文理为例，初步探索了新建本科院校在履行办学使命、发挥高校职能，服务地方经济社会发展的过程中，通过创新办学理念，明确办学定位，改革人才培养模式，建构社会服务体系中，建构并实践“服务一创新型”发展模式，迅速实现从专科到本科、单科到多科的两大转变，成功实现全面转型，综合实力、教育质量和社会声誉显著提高的办学经验，对新建本科院校创新发展模式的重要意义及路径选择具有重要的参考价值。

DOI kd20zmge46/735186

作者刘仲全

机构地区不详

出处《重庆高教》 2009年1期

关键词新建本科院校服务创新发展模式

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）