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班主任工作之我见

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摘要班主任工作是一个循序渐进的过程，只有随时注意观察了解，才能发现问题对症下药。只有以心交心，赢得学生的信任和尊重，才能成为学生的良师益友。

DOI odwk8v93dk/735280

作者陈聃

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：高中教师适用》 2009年2期

关键词正效应班委会作用凝聚力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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