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试论小学语文教学激发学生文本阅读兴趣的策略

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摘要摘要：新课改教育下更加注重学生学习思维和学习兴趣的激发，从而促进学生综合能力的发展。文本阅读作为小学语文教学中非常重要的部分，在培养学生的学科认知和理解能力的过程中发挥着重要的作用，因此，需要不断优化教学理念，完善教学方法来提升学生对文本阅读的兴趣，从而实现学生语文学科素养的培养。基于此，文章将从小学语文教学激发学生文本阅读兴趣的重要性出发，探究激发学生兴趣的策略。

DOI pd5olrnr47/7406995

作者周珊珊

机构地区合肥市习友路小学安徽省合肥市 230094

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词小学语文教学文本阅读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）