首页 > 《中国教师》 > 2023年9期 > 探究初中班主任情感教育方法

探究初中班主任情感教育方法

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：情感教育是提高教育质量的重要手段，初中阶段是从小学到中学的过渡期，在养成学生良好的学习习惯，提高学生学习热情方面起着重要的作用。另外由于初中阶段学生心理发育不成熟，可能会产生情绪自律的相关问题。因此，如何把情感教育应用于学生身心健康成长过程中，这是班主任实践班级管理的重要课题。所以本文初中班主任情感教育方法研究为题，以自己的真实经验来谈论自己的教育思路与看法，希望能够为大家提供理论参考和现实依据。

DOI odwo9pev4k/7471780

作者李忠义

机构地区广东省东莞市翰林实验学校 523000

出处《中国教师》 2023年9期

关键词初中班主任情感教育方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）