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在幼小双向互动中谈幼小衔接教育

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摘要摘要：随着素质教育的发展，人们越来越关注幼儿园与小学教育的联系。现阶段，虽然幼儿园和小学教育的整体工作正朝着积极的方向发展，但也存在着许多问题，这些问题影响了幼小衔接教学工作的发展，理应受到重视并积极解决，争取推动幼小衔接教学工作的顺利推进，加速提升幼儿从幼儿园升入小学阶段的学习适应性，努力提高幼儿的学习效率。

DOI lj1w9q12dv/7565292

作者李玲

机构地区罗源县飞竹中心幼儿园福建福州350600

出处《中国教师》 2023年6期

关键词双向互动幼小衔接教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）