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中职学校外科护理专业工匠精神的培育研究

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摘要摘要：教育改革要求职业教育高质量发展，将职业教育转化成改革教育结构、培养专业工匠的重要方式。新时代中职学校外科护理专业教学要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导，凸显职业学校对社会、国家和学生的作用，落实“工匠精神”培育。而在中职学校外科护理专业中落实工匠精神培育，需要教师自主探索外科护理教学方法。基于此，文章提出多元教学、实践活动、完善考核三种教学方法实现工匠精神在职业学校外科护理专业中的落实。

DOI 5joyl0z6dv/7568836

作者由旭梅

机构地区重庆市护士学校 401320

出处《中国教工》 2023年11期

关键词中职学校外科护理工匠精神培育研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）