在主题活动中培养幼儿学习数学的兴趣

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摘要 主题活动是幼儿一日活动中的重中之重,也是幼儿形成数学概念的重要时机。幼儿的生活中到处都有数学。幼儿每天接触的各种事物都会和数、量、形有关。
机构地区 不详
出处 《幼教新视野》 2009年2期
出版日期 2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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