数字化课程资源在教学中的灵活运用

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摘要 数字化课程资源具有信息量大、多媒体呈现、检索快捷等优点,它极大地方便了资源的查询、管理和使用。但是,并不是所有活动都需要用数字化课程资源。就一次活动而言也不是从头至尾都要用。什么时候、什么地方要使用数字化课程资源,必须依据教学实际需要而定,否则易造成为多媒体教学而教学的被动局面。
机构地区 不详
出版日期 2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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