摘要
摘要：在当今高度竞争的社会中，数学作为一门基础学科，对学生的发展至关重要。为了培养学生综合素质，我国教育不断进行改革，推出了新课标、新课改、双减等教育政策，旨在提升学生的核心素养。在小学数学学科中，数学核心素养不仅包括基础知识和技能，还涵盖了数学思想、方法、情感态度以及创新应用能力。因此，深入探讨新课标下小学数学核心素养的培养，对于教育改革和学生发展具有重要意义。通过对本文的探讨、研究，我们期望能够为教育实践提供有益的借鉴和指导，促进学生数学核心素养的全面发展，培养出更多具备创新思维和解决问题能力的数学人才。
出版日期
2023年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
