摘要
摘要:《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育理念是以儿童为中心,以发挥教育的功能为手段,以为儿童提供全面发展的机会为宗旨,强调幼儿园教育的主要任务是促进儿童身心健康发展,培养儿童的品德、智力、体质、美感和劳动习惯,以及社会适应能力。由此可见,幼儿园作为促进幼儿德智体美劳全面发展的重要教育平台,应当坚持幼儿园教育的基本原则,构建科学合理的课程体系。同时重视家庭教育方面对幼儿思想和行为产生的潜在影响,加强与幼儿家庭之间友好密切的合作桥梁,共同为幼儿生活自理能力的提升做出不懈努力。
出版日期
2023年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)