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培养学生自主学习能力之浅见

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摘要古语说：“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。”面对知识经济的挑战，培养学生的创新意识和自主学习能力已成为现代教育的一个重要课题。那么，在教学中如何让学生养成“自主学习”的良好习惯？笔者认为可从加强学生的主体意识、调动主体活力、引导主体介入三个方面来进行。

DOI g4qxq6goj8/771624

作者廖灵凤

机构地区不详

出处《民族论坛》 2009年6期

关键词自主学习能力学生培养 “自主学习” 知识经济现代教育

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）