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浅谈语文教学的延展度

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摘要语文课堂的延展度是衡量课堂是否有活力、智慧和情趣的要素之一。课堂延展的方式本人姑且从对比式、相类式、因果式、联想式、点拔式、点面式、生发式诸方面加以例说，或可以启迪心智，或可以开阔视野，亦或可增强趣味。

DOI 0dpq18kw42/772169

作者马建元

机构地区不详

出处《当代教育研究》 2009年8期

关键词语文课堂延展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代教育研究

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