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新课标视域下的小学综合实践活动开展路径

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摘要摘要：随着新课程改革工作向纵深推进，小学逐步加大了综合实践活动开展力度。当下，教师在进行传统学科教育基础上，更加注重培养学生获得全面发展，以期提高学生综合素养。而新课程标准的贯彻与落实，进一步促使教师将先进的教学方式进入教学实践，以此满足学生个性化成长需求，助推学生全面发展。综合实践活动课程应运而生，凭借其综合性、实践性、开放性、自主性等多样化优势，受到师生一致好评。基于此，本文以新课程标准为研究背景，分析了小学综合实践活动影响因素，提出了相应的开展策略。

DOI 54kg8m7ydk/7728109

作者李勇

机构地区河南省宁陵县石桥镇中心小学;河南省宁陵县;476743

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词新课标综合实践活动开展路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）