首页 > 《教学与研究》 > 2023年13期 > 新课标背景下小学语文大单元教学策略探究

新课标背景下小学语文大单元教学策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：为突破语文学科的教学难点和提高教学效果，探究了新课标下小学语文大单元教学策略。因此，在小学语文大单元教学中，教师要基于核心素养和新课程标准的主要内容，为学生的阅读素养发展奠定基础。在大单元学习中，教师要特别关注知识的整体性和系统性，从整体教学出发，展开适合小学生的学习活动。文章基于小学语文教学经验，针对大单元教学情况，在具体的语文教学中，教师可以在内涵理解、问题探寻、实施策略等方面深入思考、认真研读，从而打开大单元教学的新窗口。

DOI 0dpe09r042/7758393

作者吴利云

机构地区文成县第二实验小学 325300

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词新课标小学语文大单元

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）