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新课标背景下小学语文大单元整合教学策略
新课标背景下小学语文大单元整合教学策略
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摘要
摘要:新课标的实施标志着小学语文教育发生了重大变革。新课标强调培养学生的核心素养,要求教育者在教学中更加注重综合能力的培养,而非仅仅传授知识和技能。在这一背景下,小学语文大单元整合教学成为一个备受关注的教学策略。本文针对新课标背景下小学语文大单元整合教学的意义进行了详细介绍,并提出了实施策略,以供相关人员参考。
DOI
ojnnyl6ljr/7838785
作者
朱淑艺
机构地区
福建省漳州市南靖县第二实验小学 363600
出处
《教学与研究》
2023年14期
关键词
新课标
小学
语文
大单元
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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