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小议“双减”之下教育改革的实施策略

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摘要摘要：“双减”政策的实施，在社会各界特别是教育界引起强烈反响，减轻学生过重的作业和课外培训负担，减轻教师、家长教育焦虑，已初见成效。学校是“双减”政策实施的主阵地，要真正实现“双减”目标，就必须提高学校的教育教学质量，让学校成为落实“双减”的主阵地。那么，如何做才能减负提质呢？“双减”政策的实施必须严格遵循习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，围绕立德树人的根本任务，树立正确的育人观念，尊重学校的育人主体地位，使教育回归立德树人的初心。

DOI lj1m6oo1jv/7770292

作者吴义翀

机构地区安徽省桐城市孔城教育集团校

出处《中国教师》 2023年12期

关键词 “双减” 教育改革减负提质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）