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"题组反思"式教学在初中数学单元复习中的实践探究

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摘要摘要：初中数学学科的教学工作，是关系到学生能否拥有优秀知识基础、强化综合能力、积极面对中考挑战的关键，教师需要加强对单元复习的重视。通过结合“题组反思”式教学方法，为学生建立可以深度学习，加强知识领悟、提升核心素养的课堂。本文以“题组反思”式教学为中心，探讨初中数学单元复习教学的重点，研究融合建立基于“题组反思”式教学的数学课堂，并提出建议以供参考。

DOI 54yo75w1d0/7814728

作者彭冬梅

机构地区永州市五中邮编：425100

出处《教育学文摘》 2023年19期

关键词 “题组反思” 初中数学单元复习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）