小学语文课堂中合作学习的应用技巧

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摘要 摘要:合作学习是一种富有创意和实效性的教学理论和策略,对于提高小学语文课堂的教学质量具有重要意义。本文旨在探讨小学语文课堂中合作学习的应用技巧,包括合理分组、明确任务、促进互动、鼓励合作、及时指导等方面,以期为小学语文教师提供有益的参考和启示。
出处 《教学与研究》 2023年15期
出版日期 2023年12月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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