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健康教育联合心理护理用于帕金森患者护理中的效果分析

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摘要【摘要】目的健康教育联合心理护理用于帕金森患者护理中的效果分析。方法回顾性选取2022年1月－2023年6月本院收治的帕金森患者90例作为观察对象，分为观察组、对照组，各45例。对照组采用基础护理，观察组在前者基础上应用健康教育联合心理护理。对比护理效果。结果观察组焦虑、抑郁评分低于对照组（P〈0.05）；观察组健康知识知晓率高于对照组（P〈0.05）。结论健康教育联合心理护理有利于强化患者对疾病知识的掌握，且能缓解焦虑、抑郁情绪，值得推广。

DOI 0dpewn8o42/7869793

作者秦珊

机构地区成都市第四人民医院四川成都 610000

出处《健康》 2023年7期

关键词健康教育心理护理帕金森

分类 [][]

出版日期 2023年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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