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《小学道法学科的实践育人路径》

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摘要【摘要】小学道德与法治课程在义务教育课程中发挥着重要的育人作用，聚焦培养“完整的生命个体”，探索以强化政治认同夯实学生的政治生活基础，以提高道德修养夯实学生的成人道德基础，以普及法治观念夯实学生的社会法治基础，以培育健全人格夯实学生的阳光心理基础，以赋能学生成长夯实学生的责任担当基础的五大实践育人路径，旨在突出该课程的育人本质和根本追求，着力培育以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新时代有用人才。

DOI 2d38qw9mj9/7882667

作者黄德深

机构地区深圳市坪山区坪山第二小学

出处《教育学》 2023年20期

关键词小学道法实践育人路径

分类 [][]

出版日期 2023年12月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）