摘要
摘要：目的：探究在儿科护理中实施非语言性沟通的应用价值。方法：于儿科中随机选取68例患儿作为研究对象，均是儿科在2022年6月至2023年6月期间收治；将对68例患者随机分组，采用“随机数表法”，将34例纳入至对照组，另外34例纳入至观察组，分别在其护理中实施常规护理模式、常规护理+非语言性沟通，对比两组的护理效果。结果：向两组患儿家长发放了护理满意度调查问卷，评价其满意度情况，结果显示观察组家长护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论：将非语言性沟通用于儿科护理中可提高护理质量、提升家长满意度。
出版日期
2023年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
