英语教学中直接兴趣与稳定兴趣的培养

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摘要 本文结合自己的教学实践,提出如何通过对学生直接兴趣与稳定兴趣的培养来调动、保持学生学习英语的兴趣与热情,从而产生持久的促进作用。
机构地区 不详
出处 《甘肃政法学院学报》 2000年4期
出版日期 2000年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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