摘要
摘要:梅花香自苦寒来,梅象征着坚毅高洁。梅花,是中国文化中的一个象征,它的美不仅仅体现在表面的花形上,更是蕴含了深刻的人生哲理和精神内涵,梅花的美、精神值得我们深思和学习。因此,在小学语文教学中教师一定要弘扬梅花精神,从而有效落实立德树人的教学宗旨。教师要引导学生在学习方面以梅励志,学习梅花那种坚强、不畏严寒的毅力,刻苦学习、塑造自身良好品格,进而为后期的良好发展奠定坚实的基础。基于此,本文以梅花为视角,对如何在小学语文教学中培养学生学习力的策略进行分析,希望可以助力语文教学的发展。
出版日期
2024年01月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)