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关注阅读能力，培养核心素养 ——小学英语阅读教学例谈

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摘要摘要：以学科核心素养培养的小学英语阅读教学可以提高小学生的多方面能力，因为小学英语学科核心素养中包含了对学生语言思维的培养、语言组织能力和交流能力的培养、英语文化的培养等等，这些能力也是小学英语教学的目标。因此，本文重点研究小学英语阅读教学，旨在提升小学生英语核心素养。

DOI n49ew8vl7d/8037459

作者唐雪

机构地区凤阳县西泉镇明德小学 233123

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词小学英语阅读教学核心素养阅读能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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