摘要
摘要:在小学语文教学中,教师应引导学生主动提问,注重对学生提问意识的培养,学生只有提出问题,才能发现问题、解决问题,因此,教师应采取有效的方法引导学生自主提出问题。然而从实际情况来看,当前小学生主动提问的现状还不太乐观,因此,教师应采取有效措施解决实际教学中存在的问题。 本文首先分析了小学语文课堂教学中学生自主提问的重要性,之后分析了小学语文课堂中学生主动提问的现状,最后结合实际情况探讨了小学语文课堂教学激发学生主动提问的方法,以此为构建高效的小学语文课堂奠定基础。
出版日期
2024年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)