小学英语教学与情景剧表演融合的实践研究

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摘要 摘要:小学英语教学的一个重要环节就是要提高学生的英语能力,让他们在今后的学习、生活中都能熟练地使用英语。情景剧是一种把语言和表演有机地结合起来的教学方式,把它运用到小学英语教学中,能提高学生对英语的兴趣,培养学生的合作精神。小学英语教师应根据学生年龄、认知水平等特点,设计适合小学生特点的情景剧,并将其运用于教学。情景剧在小学英语教学中应用较多,如果能把情景剧融入到小学英语教学中,将会大大提高学生的学习兴趣,激发他们的学习热情。
作者 胡蕊
出处 《中国教师》 2024年2期
出版日期 2024年03月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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