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《中国教师》
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2024年3期
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小学语文综合实践活动实施策略探讨
小学语文综合实践活动实施策略探讨
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摘要
摘要:作为一名小学老师,要意识到综合实践在学生语文学习当中的关键价值,要立足于学生之下,将真实且有价值的语文实践环境塑造出来,并鼓励学生主动参与其中,推动他们获得全方位进步。接下来,就围绕着学生创造性的发挥和操作能力的锻炼这一目标,探讨怎么样才能够对小学语文综合实践活动进行良好开展。
DOI
54yyk7mlk4/8147376
作者
安启姝
刘定铕
龚友昕
机构地区
会东县第三小学,四川省凉山彝族自治州615200
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
小学语文
综合实践活动
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年3期
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