首页 > 《时代教育》 > 2024年2期 > 高中体育教学方式与教学策略研究

高中体育教学方式与教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：虽然体育在高中教学科目中通常被视为非主科，但其重要性不容忽视。然而，现实中，师生们往往容易忽视体育运动，导致身体素质逐渐下降，进而影响了高中体育的教学效果。近年来，中国社会对体育教育的重视程度日益提升，呼吁加强体育教育。本文旨在探讨有效的高中体育教学策略，以期提升体育教学质量，促进学生身心健康发展。

DOI ojnl6g82md/8148785

作者董程

机构地区河南省郸城县第一高级中学河南郸城 477150

出处《时代教育》 2024年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）