首页 > 《时代教育》 > 2024年4期 > 基于核心素养下的小学语文习作单元教学策略

基于核心素养下的小学语文习作单元教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着核心素质教育逐步深入，习作单元教学被广泛应用于小学语文教学。在这种背景下，小学语文教师应该对习作单元教学加大关注力度，从而有效激发学生对写作的兴趣，提升其学习的自主性。为此，文章主要对习作单元教学的方法进行了简单论述和分析。

DOI 2d31y79n84/8172767

作者李汀梅

机构地区福建省长汀县城关东区小学 366300

出处《时代教育》 2024年4期

关键词核心素养小学语文教学写作教学单元教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李汀梅. 基于核心素养下的小学语文习作单元教学策略.教育学,2024-04.
2谢宝虹. 基于语文核心素养下小学单元习作教学策略的研究.教育学,2022-01.
3蔡冠英. 基于语文核心素养下小学单元习作教学策略的研究.教育学,2022-12.
4陈莹莹. 基于核心素养下的小学语文习作教学策略研究.教育学,2024-03.
5陈莹莹. 基于核心素养下的小学语文习作教学策略研究.教育学,2024-02.
6许君婕. 基于核心素养的小学语文习作教学策略.教育学,2024-10.
7周文静. 基于核心素养下小学语文大单元教学策略.教育学,2024-05.
8周振海. 基于语文核心素养下小学习作教学策略探究.教育学,2022-04.
9姚娜. 基于核心素养下的小学语文单元整体教学策略.教育学,2024-06.
10王健. 核心素养下小学语文高段习作教学策略.教育学,2023-06.

来源期刊

时代教育

时代教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

核心素养小学语文教学写作教学单元教学方法

返回顶部