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创新科学实验，培养小学生科学核心素养

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摘要摘要：注重小学科学实验在当代小学教学当中十分重要，在学生最活泼好动的年纪通过科学实验的方式，让学生亲自动手进行实践不仅可以激发学生对科学知识的学习兴趣，培养学生的科学意识，提升学生的动手能力，也能够提高学生的学习能力，让学生在实验中发现真理，在动手的过程中激发对科学的热爱。

DOI ojnl6ye91d/8178237

作者孙玉明

机构地区重庆市合川区教师进修学校附属小学

出处《中国教工》 2024年3期

关键词小学科学实验创新核心素养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）