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浅谈核心素养视域下初中物理科学思维的培养策略

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摘要摘要：在我国总体经济水平日益提高的同时，越来越注重对学生进行科学思维能力的培养。所以，初中物理老师在进行物理教学时，要把重点放在培养学生对物理的核心素养上，使他们对物理的探索产生浓厚的兴趣。同时，老师也要让学生们从物理学的角度去看周围的东西，把它们之间的物理规律和联系发掘出来，这样才能让学生们建立起一个完整的物理知识体系，对生活中的现象进行抽象归纳，从中发掘出隐藏在里面的物理原理。

DOI lj1e7nkm1d/8201068

作者杨娟娟

机构地区山西省阳泉市盂县第二中学校045100

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词初中物理核心素养科学思维培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）