小学德育教育中的道德情感培养

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摘要 摘要:本研究旨在探讨小学阶段如何有效地培养学生的道德情感,以促进其全面发展。文章首先阐述了道德情感在儿童道德发展中的核心作用以及其在德育教育中的重要性。随后提出了切实可行的策略和方法,用以指导实践,并通过案例分析进一步验证这些策略的有效性。最后,对实施过程中遇到的挑战提出建议,并对未来研究的方向进行展望。
作者 杨静
出处 《中国教师》 2024年7期
出版日期 2024年05月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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