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工学一体化背景下机电一体化专业人才培养策略

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摘要摘要：传统的职业教育框架中，工学融合无疑代表着一个创新的方向，它强调将实际工作与学术学习无缝对接，目标是塑造具备高尚品德与精湛技艺的现代技术人才与能手。在当今社会的新坐标下，推动工学一体化教学模式的形成与发展，无疑为中职学生的职业技能提升开拓了前所未有的机遇。本文将深入探讨这一教学模式的学校层面理论构建、实践操作，同时对未来可能的发展趋势进行前瞻性的描绘。

DOI 0dpolee30j/8294169

作者王欢

机构地区天津市劳动保障技师学院天津 300162

出处《中国教工》 2024年6期

关键词工学一体化机电一体化专业人才培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）