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中华优秀传统文化融入高校青年教师职业道德建设路径研究

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摘要摘要：中华优秀传统文化中蕴含着博大精深的师德理念和师德规范，是塑造和培育新时代高校教师职业道德的丰厚给养。文章立足高校青年教师职业道德建设实际，提出坚持以习近平以文化人论断为原则，探索实现传统文化融入高校青年教师职业道德建设的路径。

DOI 54yyykrl14/8298304

作者吴峥

机构地区中共郑州市委党校河南郑州 451100

出处《中国教师》 2024年5期

关键词中华优秀传统文化高校青年教师职业道德路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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