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初中信息技术与其他学科的融合研究

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摘要摘要：随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。本研究探讨了初中信息技术与其他学科的有效融合策略，其中分析了信息技术与其他学科融合的重要性与必要性，同时提出了融合的具体途径与方法，包括教学内容整合、教学方法创新、教学评价方式的改革等。研究结果表明，通过合理融合信息技术，不仅可以提高学生的学习兴趣和效率，还能培养他们的创新思维和实践能力。

DOI ojzllpp1zd/8337870

作者王国成

机构地区福安市第五中学

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词信息技术学科融合初中教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）