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唯物史观引领初中历史教学 —以《阿拉伯帝国》为例

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DOI lj1ee8kz1d/8421868

作者汪伟

机构地区淮南第十九中学

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1 汪伟. 唯物史观引领初中历史教学—以《阿拉伯帝国》为例.教育学,2024-07.
2骨头;亚亚(绘画). 阿拉伯帝国.教育学,2012-11.
3王继玲. 例说唯物史观在初中历史教学中的培养.教育学,2018-07.
4张兴杰. “唯物史观” 在初中历史教学中的应用.教育学,2024-08.
5李亚飞. 谈初中历史教学中唯物史观的培养策略.教育学,2023-05.
6涂有春. 以“唯物史观”指导高中历史教学.教育学,2021-07.
7刘铁梅. 在初中历史教学中培养学生的核心素养 ——以唯物史观和时空观念教学为例.教育学,2022-07.
8邓婧. 初中历史教学中唯物史观核心素养的培育策略分析.教育学,2022-09.
9陈小辉. 初中历史教学中唯物史观核心素养的培育策略分析.教育学,2022-10.
10邢小丽. 初中历史教学中培养学生唯物史观素养的策略探讨.教育学,2024-03.

来源期刊

中小学教育

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