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小学数学跨学科主题学习的设计实施——以“曹冲称象的故事”为例

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摘要摘要:

DOI pj011l178d/8461075

作者陈淑萍

机构地区上海市闵行区田园第二外语实验小学

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词小学数学跨学科主题学习设计实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3高阳 . 小学语文—《曹冲称象》教学案例.教育学,2023-04.
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