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浅谈构建小学低年级语文快乐游戏课堂探究

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摘要摘要：伴随新课改的持续深入，实行素质教育已成为当前的一大重要教育趋势。在目前小学语文教学中，游戏化教学已成为了小学语文教学的一个重要手段。教师需不断改善教学方法，突出学生的主体地位。而小学语文课堂教学引入游戏化教学这一“娱乐”教学形式，不但能够调动起课堂气氛，还能够激发学生学习语文的积极性，让学生在玩中学、学中玩。同时，也能够培养学生的创新精神和语文综合能力，真正提升学生的语文综合素养，全面提升小学语文课堂教学质量。

DOI g4q007q9oj/8464800

作者安丽丽

机构地区河北省邯郸市复兴区复兴小学河北邯郸056003

出处《教育学文摘》 2024年7期

关键词小学语文游戏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）