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2024年6期
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小学语文跨学科教学的探索与实践
小学语文跨学科教学的探索与实践
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摘要
摘要:本文探讨了小学语文跨学科教学的理论与实践,分析了其在培养学生综合素质和提升教学效果方面的重要性。文章提出了跨学科教学的概念、内涵及其与学生核心素养的关系,并通过具体的教学策略和效果分析,展示了跨学科教学在小学语文教育中的应用价值。研究目的是为教育工作者提供实施跨学科教学的有效途径,促进学生的全面发展。
DOI
pd5kk6mngd/8476047
作者
张瑞玲
机构地区
山西省吕梁市中阳县宁兴学校,山西 吕梁 033000
出处
《教学与研究》
2024年6期
关键词
小学语文
跨学科教学
综合素质
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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