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《中国教师》
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浅谈小学语文教学中的尝试教学法
浅谈小学语文教学中的尝试教学法
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摘要
摘要:尝试教学法在语文教学中的应用激发了学生的学习兴趣,提高了学生的自学能力,提高了课堂教学的效率,也提高了学生的语文素养。实践证明:尝试教学理论、尝试教学模式是推动素质教育深入开展的“良师益友”,它的广泛应用必将推动语文教学改革向更高的层次发展,必将为语文教学插上腾飞的翅膀。
DOI
pj01139w8d/8476603
作者
吕晓波
机构地区
河北省邯郸市永年区辛庄堡乡总校 057151
出处
《中国教师》
2024年2期
关键词
小学 语文 尝试教学法 “先学后教,先练后讲”
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年2期
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